(教室内,化学老师在讲台上唾沫横飞,而许凝明显是在走神。)
化学老师:夏莉莉,请你为大家讲解一下你的解题思路。
夏莉莉:(起立)首先,我是这样……
许凝旁白:怎么看都是很优秀的人,连看他回答问题都是一种享受。说句心里话,能成为她的朋友,真是很高兴的事啊~
化学老师:(微笑着点点头)夏莉莉同学的讲解非常到位……所以,就这道题而言……我们要把它们(指着黑板上的化学方程式)紧紧地绑在一起,绝不能丢了一个,不然在这上面失分可是很可惜的啊!高考的六分可是很贵的啊!(声音渐小)
许凝旁白:紧紧地绑在一起,我和莉莉,能么?还真没信心啊我……说实话,我的朋友并不多,至于原因……呃……说出来其实挺俗的。
(两只拉在一起的手出现在画面中愉快的晃动着,镜头渐渐拉远,两只手的主人分别是两个女孩。看起来十四岁左右,有着一种稚气未脱的小女生傲气。其中一个一看便知是许凝,只是,感觉上与现在的许凝又有些不一样:活泼,开朗,眼神中尽是满足的幸福感,由于人看起来挺精神的,所以看起来还能算入“美少女”的行列;另一个女孩很漂亮,却是不同于夏莉莉的西方开放美,而是东方江南女子的含蕴与柔美,尤其是她的眼睛,水汪汪的真的可以用“楚楚动人”来形容!)
许凝旁白:小修是我以前最最最要好的朋友,无话不说的好姐妹!但是,正因为无话不说,所以就连我喜欢的男生的生日以及他生日最想收到的礼物她都知道……
(许凝一脸兴奋状向小修计划着男生生日当天的表白之事,小修依旧是大家闺秀般地微笑聆听点头。)
许凝旁白:好吧……如你们所料,结果那天是她先送的礼物,然后顺便表达了一下自己压抑在心中的那份小小爱慕。
(加入画面简介这一过程,画面要特别美、特别梦幻,使画面中的男生女生给人一种王子公主般的完美、和谐感!)
许凝旁白:所以我说这个原因挺恶俗的吧。(虽然一脸无所谓的自嘲相,但眼神中的受伤却是任谁都看得出的。)总之,自那以后,我便不敢再与人交心了……(话语很是落寞)
(课后,夏莉莉在一堆同学中讲题目,许凝则趴在课桌上睡觉。)
夏莉莉:小凝~小凝~
许凝:啊……(一副不想醒的样子)
夏莉莉:小凝~别睡了,会着凉的。(又叫了几声,不见许凝有反应,于是将自己在学校备用的外套披在了许凝身上。)
许凝旁白:其实我根本没睡着,只是想让莉莉为我操心。这样是不是有点小恶魔呢?但是,如果不让她为“不懂得照顾自己”的我操心,与她差距如此大的我不知道还能用什么办法才能留住这个优秀的朋友。毕竟,光彩照人的朋友,除了小修,再无他人……而这几年的我,着实过得小心又孤独。
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